الثلاثاء، 6 ديسمبر 2011

تأثير العقاقير

 

نبدأ بمطوية التعلم  , ثم متابعة ورقة العمل التالية :

http://www.gulfup.com/X1w92vc3nezats

و نستعين بالرابط التالي والكتاب المدرسي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0503_LI01.swf

ونجري الأنشطة التالية :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0503_LA01.swf

وردة حمراء

تنظيم الجهاز العصبي

 

نبدأ بمطوية التعلم  , ثم متابعة ورقة العمل التالية :

http://www.gulfup.com/Xi6zy4lr9uyo

و نستعين بالرابط التالي والكتاب المدرسي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0502_LI01.swf

ونجري الأنشطة التالية :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0502_LA01.swf

تركيب الجهاز العصبي

نبدأ بمطوية التعلم  , ثم متابعة ورقة العمل التالية :

http://www.gulfup.com/Xjnisikvne27

و نستعين بالرابط التالي والكتاب المدرسي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0501_LI01.swf

ونجري الأنشطة التالية :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0501_LA01.swf

عروض مقدمة من الطالبات للربط مع الواقع

 

لتكتمل الفائدة من دراسة الأجهزة المختلفة في الجسم قمنا بربطها بواقع الطالبة من خلال مجموعة أعمال مقدمة من قبل الطالبات

فيتامين د                        اصابة

الامراض

التحميل من هنا

 http://www.gulfup.com/Xjgwwgp75n4i

الاثنين، 5 ديسمبر 2011

تجربة " فحص ارتباط العظام "

 

المهارة :  الملاحظة

عملية تفكير تتضمن المشاهدة والمراقبة والإدراك ،وتقترن عادة بوجود سبب قوي أو هدف يستدعي تركيز الانتباه ودقة الملاحظة

كيف تلتصق العظام بالعضلات والعظام الأخرى ؟

الأدوات :

Untitled-1

الخطوات بالصور :

أوتار

الاوتار

أربطة

حركة-المفصل-4

حركة المفصل

المفصل-5حركة-المفاصل

حركة-المفصل-3حركة-المفصل-5

حركة-المفصل-2المفصل-5

الرسم

الرسمشكل-العظام

الرسم2

الخميس، 10 نوفمبر 2011

الجهاز العضلي

 

نبدأ بمطوية التعلم  , ثم متابعة ورقة العمل التالية :

http://www.gulfup.com/Xs2jkrdwly684o

و نستعين بالرابط التالي والكتاب المدرسي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0402_LI01.swf

ونجري الأنشطة التالية :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0402_LA01.swf

الجهاز الهيكلي

 

وردة حمراء   كل عام وأنتم بخير عيدكم مبارك حج  مبرور  وسعي مشكور بإذن الله تعالى    وردة حمراء

الجهاز العضمي

نبدأ بمطوية التعلم  حيث تدون فيها الطالبة ما تعرف  وما تريد أن تعرف عن الجهاز الهيكلي  ..

ثم نطبق ورقة العمل التالية :-

http://www.gulfup.com/Xs3bb7m4odsgco

نستعين بوسيلة التعلم  من خلال الرابط التالي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0401_LI01.swf

نتابع دراسة ورقة العمل ونستعين بالكتاب المدرسي

نطبق بعض الأنشطة من خلال الرابط التالي :

http://ksa.obeikaneducation.com/books/biology/swf/loader.html?SABI_1100_0401_LA01.swf